Scouter, jämställdhet och mens

En aktivitet för ett helt möte som ursprungligen skapades för att uppmärksamma den Internationella kvinnodagen , men kan hållas vilken kväll som helst.

Denna aktivitet kommer från Valsätrakyrkans scoutkår.

‹ Tillbaka
Instruktioner

SCOUTER, JÄMSTÄLLDHET OCH MENS

Vi hade denna programkväll på Internationella kvinnodagen men man kan så klart ha den vilken kväll som helst!

Det är lagom att vara ca 8-15 scouter i gruppen - dela gärna gruppen om de är fler. Vi körde tjejer och killar blandat. Anpassa till din egen grupp!

 

LEK gärna med mycket rörelse

Vi gjorde två namnlekar  en runda där alla säger sitt namn och gör en rörelse - alla andra upprepar namnet och rörelsen i tur och ordning.

Sen gjorde vi namnbytarleken - alla går omkring och hälsar och byter namn med varann varje gång man hälsar på någon. Håll på tills alla fått tillbaka sitt eget namn.

JÄMSTÄLLDHET - värderingsövningar

UPPVÄRMNING
  • Gå runt, och hälsa på varandra, som…
    • tanter
    • farbröder
    • mammor
    • pappor
    • tjejer
    • killar
  • Fundera tillsammans: Går man likadant?  Visa hur du gjorde.

Vad beror på ålder, vad beror på kön? Hur känns det i kroppen att prova att vara någon annan? Är det verkligen så stor skillnad som vi nu spelade? Varifrån kommer våra föreställningar om hur tanter, farbröder, mammor, pappor, killar, tjejer beter sig? osv

4 HÖRN

- ta ställning genom att ställa dig i ett hörn

- de i samma hörn kan få prata ihop sig, låt några kommentera

Jag blir oftast inputtad i en roll beroende på kön…

  1. hemma
  2. i skolan
  3. på scouterna
  4. någon annanstans

Ge exempel!

Jag känner mig mest fri i förhållande till könsroller...

  1. hemma
  2. i skolan
  3. på scouterna
  4. någon annanstans

Ge exempel!

TERMOMETER/SKALA
  • ta ställning genom att ställa dig någonstans på en tänkt skala
  • be några i varje ände och i mitten kommentera

Scoutledarna behandlar alla lika oavsett könsidentitet, alltså det spelar ingen roll om man är tjej, kille, varken eller för scoutledarna?

  • Skala: alltid – aldrig.
    Ge exempel!
ARGUMENTERA

Ute i världen (t.ex. på så olika ställen som USA och Thailand) har pojkar och flickor scouter för sig. Skulle ni vilja ha det så? Vilka för- och nackdelar kan det finnas?

Dela upp scouterna i två grupper - för och emot - och låt dem förbereda sig i någon minut

Sedan får de argumentera för-emot, ev först i par och sedan i helgrupp

Till sist: var det någon som fick höra ett argument för eller emot som du tyckte var bra och som du inte tänkt på förut?
 

LEK förslagsvis BLODPOTATIS (sök på internet om ni inte kan den!)

MENS PÅ SCOUTERNA - värderingsövning och samtal

TERMOMETERFRÅGA

Jag tycker det är pinsamt och jobbigt att prata om mens

    • Skala: Inte alls – det vill jag aldrig göra

Obs helt OK att känna vilket som! Det här är ändå viktigt att prata om, inte minst på scouterna eftersom det kan vara extra knepigt på hajk eller läger med mens osv osv. Vi vill att alla är med eftersom både tjejer och scouter är med på hajk och läger

SAMTAL

Börja samtalet i en konkret situation:

  • “Jag var på hajk och fick mens men hade inga mensskydd…”
    Vad kunde jag göra?

     
  • Visa olika menskydd, vilka funkar bäst på hajk och läger? Vad är för- och nackdelar?
    • Om det inte finns mensskydd kan man använda vitmossa eller bomull
       
  • Vem skulle du kunna be om hjälp?
     
  • Hygien – extra viktigt att tänka på om vi är ute i naturen.
    • t.ex. ha med våtservetter
       
  • Om man får jätteont? Vad kan lindra vid mensvärk?
    • t.ex. röra på sig, värme, smärtstillande medicin

SAMMANFATTNING  & AVSLUT

ANSLAGSTAVLOR

Jämställdhet och mens är ju inte bara vars och ens ansvar.
Hur kan vi tillsammans bli en mer jämställd och “menssäkrad” scoutkår?

Sätt upp två blädderblocksblad.

  1. Så kan vår scoutkår bli “menssäkrad” (trygg när man har mens, både på vanliga soutmöten och på hajk och läger)
  2. Så kan vår scoutkår bli/fortsätta vara (ännu mer) jämställd

Scouterna får skriva förslag och sätta upp på dem, om hur vår scoutkår kan bli menssäkrad och mer jämställd.

Efter träffen sätter ledare ihop och väljer några förslag och presenterar, eller gör det tillsammans

4 HÖRN OM GUD
 

När jag tänker på Gud, tänker jag mig... 

  1. en manlig figur
  2. en kvinnlig figur
  3. både och
  4. varken eller (vaddå?)

Be scouterna kommenteraFundera över:
Spelar det någon roll hur vi tänker oss Gud? Varför/varför inte?

Scoutbönen

Be scouterna fundera på om Gud har något kön i scoutbönen!

SCOUTHÄLSNINGEN
Material

gräsplan med plats att springa. Spring gärna en vända eller lek en extra lek mellan varven

olika sorters mensskydd inkl vitmossa

post-it-lappar, pennor och blädderblocksblad

Gruppstorlek
Tidsåtgång
Typ