Beskriv och gissa
Denna aktivitet är en del av programmaterial Impact Innovators challenge, där scouter hittar innovativa lösningar på lokala utmaningar. Mer om programmaterialet kan ni läsa på Scouternas hemsida.
Den här aktiviteten är en del av materialets första steg,
Problemstadiet – Utforska och definiera ett problem att fokusera på
-
Fundera på ert närområde – människorna som bor där, miljön och sammanhanget. Vilka utmaningar finns i er gemenskap? Varför är de viktiga? Vad bryr ni er om på riktigt?
-
Koppla de lokala problemen till de globala målen (FN:s globala mål för hållbar utveckling). Det hjälper er att se hur lokala och globala utmaningar hänger ihop.
-
Välj ut ett problem som ni känner starkt för och verkligen vill göra något åt. Fundera över vad ni faktiskt har möjlighet att påverka. Var skulle just ni kunna göra störst skillnad?
Instruktioner
Beskriv och Gissa – Sociala frågor i fokus
Syfte:
Att träna scouternas kommunikationsförmåga och öka medvetenheten om viktiga samhällsfrågor, både lokalt och globalt.
Så här gör ni:
- Förberedelser
Skriv ner olika samhällsfrågor på kort (ett ämne per kort). Exempel:- Miljö och natur
- Rasism och jämlikhet
- Fattigdom
- Psykisk och fysisk hälsa
- Utbildning
- Energi och klimat
- Para ihop scouterna två och två.
Dela ut ett kort till en scout i varje par. Den personen ska nu berätta en kort historia eller beskriva en situation som handlar om den samhällsfråga som står på kortet – utan att nämna själva ämnesordet. - Gissning och tidtagning
Den andra scouten i paret ska försöka gissa vilket ämne det handlar om. Sätt en timer (t.ex. 2 minuter per runda).
Byt ämne och/eller partner efter varje runda. - Reflektionssamtal i helgrupp
Samla ihop alla och prata om:- Vilka samhällsfrågor kom upp?
- Varför är dessa frågor viktiga?
- Finns de här problemen i vårt närområde?
- Har ni själva erfarenheter av något av detta?
- Är det något ni skulle vilja vara med och förändra?
Exempel på ämnen och frågor att ställa efteråt:
- Hälsa: Hur mår människor i vår gemenskap? Tänk både psykisk och fysisk hälsa.
- Fattigdom: Har alla tillgång till det de behöver – mat, vatten, bostad?
- Natur: Finns det plats för naturen att leva? Har vi gröna ytor, mångfald?
- Jämlikhet: Behandlas alla lika i vårt område? Vem har det svårt?
- Energi: Använder vi grön eller fossil energi? Kan vi påverka det?
- Utbildning: Hjälper skolan barn att förbereda sig för framtiden?
Ledartips:
- Anpassa svårighetsgraden efter åldersgrupp.
- Till yngre grupper kan ni ge ledtrådar eller använda bilder.
- Till äldre scouter kan ni koppla diskussionen till Globala målen och kanske även låta dem själva skapa kort med nya ämnen.
- Lista med samhällsfrågor (t.ex. miljö, rasism, fattigdom, jämställdhet, psykisk hälsa, utbildning)
- Stoppur eller timer
- Papper eller kort med en samhällsfråga per kort